開始上課了，魯吉笑著拿出書本。老師說：「各位男生女生，你們好嗎？今天的課程是教授加數。」

但是，這堂課非常獨特，沒有椅子，沒有桌子，沒有黑板，也沒有其他學生。

「伊波拉病毒爆發，令我們不能上學。」塞拉利昂四年級小學生魯吉說。

魯吉是數以萬計被迫停學的兒童之一，因為病毒正在她的國家蔓延，群眾聚集會增加感染的危機。現在，她要透過收音機上課。

當地的教育、青年及體育局透過電台和電視廣播，確保兒童不能上學的日子，也能繼續學習。

課程在全國28個社區電台和國家電視台播放。小學一至六年級的課程在每天上午10時播出，共一個半小時。中學課程則由下午二時開始。

宣明會為了支持廣播課程，除了為老師提供電腦和太陽能照明燈，讓他們在停電時也可備課，還提供了錄音機、文具、記憶棒和電腦磁碟以便儲存教案。

當魯吉正在收聽廣播時，收音機的訊號受到干擾，她立即把收音機貼近耳朵。魯吉說：「我不想錯過任何內容，因為有功課呢。」

當魯吉把耳朵貼近收音機，接收訊號改善了，她微笑地繼續收聽。

廣播完畢後，魯吉開始做功課。母親卡馬拉（Kamara）拆下了收音機的電池，確保魯吉明天還有電力可以收聽廣播。

「由於學校暫時關閉，廣播課程實在造福了我們的孩子，所以，我們會好好珍惜。」卡馬拉說。

對於卡馬拉的家庭，不僅女兒的學習因伊波拉病毒蔓延受阻。她經營的食品買賣小生意也暫停了。駕駛出租水上的士來回機場的丈夫亦因此失業，因為抵埗的航班數量大減。

面對諸多挑戰，他們一家都很感激魯吉可以繼續學習。

魯吉說：「儘管伊波拉病毒蔓延，我仍能繼續學習。」