情景對照之一：逆境奮戰

舒雅楠除了做家務，還負責照料四名弟妹。

爸爸失明不能下田，媽媽用山芋摻雜米飯可以少吃一點米。

十歲的舒雅楠要分擔母親的責任。

• 清晨三點半，雞開始啼，舒雅楠出門，她要走一小時山路到泉源取水。取水回家，舒雅楠餵豬的時候，母親在煮山芋。
• 吃過山芋出門上學，只是早上七時半。
• 約十一時，舒雅楠下課回家。她上的是非正規的學習中心，所以較早放學。
  回家後換過衣服，舒雅楠就到森林去，除了砍柴，還要找尋晚餐的野菜。
• 下午兩點，舒雅楠帶著柴草回來。她開始照料四名弟妹，好讓媽媽幹活去。（爸爸幼年時右眼失明， 八個月前左眼開始出事，雙目失明，不能耕作。媽媽無力照料稻田，只在舒雅楠幫忙帶孩子時去料理種小荳蔻的那塊地。）
• 晚飯後，如果有電力供應，舒雅楠會溫習功課，大多數時間她只能就著煮食的爐火溫習。
  媽媽很想家中其他孩子都能上學，只是目前家中的米只夠吃兩個月。
  

情景對照之二：曬課本

八歲的亞連含抬頭看著破漏的房頂。

課本淋濕了，放在太陽下曬乾。

放學回家亞連含喜歡和小朋友一起玩耍。

• 早上他起床後，刷牙洗臉，吃了早餐就上學去。
• 他在學校吃午餐，放學後回家，看電視和跟他的朋友玩耍。
• 有時候他不能上學，因為要曬課本。他們住的房子屋頂漏水，一下雨，亞連含和媽媽就滿屋跑，到處放置水桶膠杯等接住漏水。有時課本都淋濕了，第二天要放在太陽下曬乾，亞連含當天就不能上學。
• 亞連含是一位聰明而自信的男孩，他說︰「我長大了要做醫生。」
• 香港世界宣明會資助當地社區推行「區域發展項目」，亞連含是助養兒童，他可以安心讀書。
  

情景對照之三：採金礦

工作八小時後約翰和托克淘得少量金砂，不過還未足夠可以換錢。

約翰（左）和托克站在礦洞內，泡在廢水中挖掘，希望淘得金砂。

約翰工作後回到家中，旁邊是弟妹和懷孕的母親。

• 早上六時，約翰穿著又髒又破的衣服，餓著肚子與朋友托克一起出發開工。他拿著一個鏟、一個碗一個碟。托克代他提著大桶。他們要走九公里才到達礦地。
• 他們工作至下午四時，沒有食物也沒有休息時間。
• 約翰讀過一年級，兩年前已輟學。因為饑荒，而且父親入獄。他是長子，只好去採金礦養家。
  奮力挖掘、沖洗，收集到二十粒小金砂可換得兩美元。有時候工作一星期才收集到這少量金砂。
  採礦對兒童的健康十分不利，除了長時間暴露在灼熱的陽光下，礦洞的水混雜了水銀和其他化學物，他們泡浸其中，皮膚受損。
  
• 六點鐘約翰回到家中，進食第一餐。七點鐘就有晚餐，一般他也吃不下。有一段日子家中沒有食物，他們經常連續幾天捱餓。
• 約翰說︰「我的夢想是當一名農業技術員，遏止饑荒，讓家人和其他兒童有食物，可以去上學。」他流下淚來。